บรัดเล่ย์ เด็กเกเรหลังห้องเรียน (ฉ.เปลี่ยนปก)

“บรัดเลย์” อาจจะไม่ใช่นักเรียนในฝันของครูหลายคน

เพราะเขามักจะสร้างปัญหาในโรงเรียน ไม่สนใจที่ครูสอน

ชอบรังแกเพื่อน ไม่ทำการบ้าน ไม่คบหาสุงสิงกับใคร

ซึ่งแน่ละว่าย่อมรับมือไม่ง่ายเท่าเด็กที่เชื่อฟังและตั้งใจเรียน

และครูที่คิดว่างานของตนคือการ “สอน” เพียงอย่างเดียวย่อมจะไม่ชอบใจ

เพราะเด็กเหล่านี้สอน “ยาก”

ดังนั้นสิ่งที่ครูเหล่านี้ทำ ถ้าไม่ไล่เด็กออกจากห้องเรียน

ก็จะทำเป็นมองไม่เห็นพวกเขา

ที่นั่งประจำของบรัดเลย์ โต๊ะตัวสุดท้ายแถวสุดท้าย

จึงมักจะเป็นบริเวณสุญญากาศที่ครูมองไม่เห็นเสมอ

แต่ “คาร์ล่า” ไม่ใช่ครูแบบนั้น เธอมองเห็นสิ่งพิเศษที่ซ่อนอยู่ในตัวเด็กทุกคน

โดยเฉพาะเด็กที่แตกต่างจากเด็กทั่วไป อย่าง “บรัดเลย์”

เธอรู้ว่าเขาไม่ใช่สัตว์ประหลาดจากต่างดาว ไม่ใช่ตัวปัญหา

ไม่ใช่เด็กเกเรอย่างที่ใครๆเข้าใจ

ปัญหาก็คือ เธอจะทำอย่างไรให้บรัดเลย์รู้ว่าเธอมองเห็นด้านลึกในตัวตนของเขา

และเธอไม่ใช่ครูเหมือนครูอื่นๆที่เขาเคยเจอ ทำอย่างไรจะให้เขาเปิดใจรับเธอ

เด็กบางคนอาจจะยากที่จะเข้าถึง ทั้งที่ความจริงแล้วเขาเปิดประตูรออยู่ตลอดเวลา